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    2016级全日制学术型硕士研究生培养方案(光电集成技术与系统)
    2016-10-13 10:44     (点击数:)

     

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    2016级全日制学术型硕士研究生培养方案

     

                  专 业 名 称    光电集成技术与系统     

                  学 位 类 型         学术型            

                  培 养 单 位      光电技术学院         

     

    二○一六年六月

    一、      培养目标

    培养具备扎实的电子元器件系统集成相关的理论与技术,能从事固态电子器件与系统的设计、制造、封装、测试、管理及应用等工作,满足信息科学与技术高速发展要求的复合型、应用型高级专门人才;具有较强的理论知识与工程应用结合能力,能将光、电、磁、半导体等的固态电子器件与组件进行系统集成;具有严谨的科学态度和工作作风,能独立从事相关的科学研究工作;具有一定的管理能力和领导意识、具备创新思维和国际视野,在生理和心理、智力与非智力方面和谐发展,保持终生的学习能力,胜任科研、生产单位和高等院校的研究、开发、教学或管理工作

    二、      研究方向

    1辐射探测与成像

    2微系统与LTCC集成

    3光波导器件与集成

    4激光与光通信技术

    5光学三维传感技术

    三、      培养方式

    贯彻“以人为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想,以培养实际应用能力为核心,构筑扎实的电子器件与系统集成理论基础,注重理论与实际工程应用的紧密结合,使学生具备较强的科技创新能力。培养采用课程学习与科学研究相结合、导师个别重点指导与指导小组集体培养相结合的方式。要求学生完成学位课和非学位课的学习,并取得相应学分。强调启发式、研讨式、参与式的教学方式,重视讨论班、读书报告会、学术论坛、前沿讲座等一系列行之有效的途径,加强创新能力的培养;强调研究生积极参与科研活动的重要性,培养和提高研究生的科研探索能力。

    四、      学制与应修学分

    本专业学制为3年。学位课程学分要求不低于18学分,非学位课程学分要求不低于12学分,必修环节2学分,总学分不低于32学分,不高于40学分。

    五、      教学计划

    见《成都信息工程大学2016级全日制学术型硕士研究生教学计划表》(见附件)。

    六、      考核方式

    学位课程均以考试方式进行考核,以百分制评定成绩;非学位课采用考试或考查方式进行考核。

    实行中期考核制度,学院于研究生入学后的第四学期对培养研究生政治思想表现、课程学习、必修环节、学位论文开题完成情况进行考核。

    七、      科研能力与水平及学位论文的基本要求

    满足《永利8855官网入口硕士研究生申请学位应取得学术成果的基本要求》的要求。      

    八、      学位论文撰写和学位论文答辩

    按照《永利8855官网入口硕士学位授予工作细则》相关规定实施相关工作。

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