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    《微波工程》课程教学大纲
    2021-05-06 17:04     (点击数:)

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    硕士研究生课程教学大纲

    课程名称(中):微波工程

    课程名称(英):Microwave Engineering

    课程编号:

    开课单位:光电工程学院

    预修课程:电路分析、电磁场与电磁波

    适用专业:电子与通信工程

    课程性质:非学位课(专业方向课)

    学时:48

    学分:3

    考核方式:考查,期末提交一个微波器件的设计报告,报告中应包括器件设计的指标要求、设计过程,仿真软件模型,仿真结果分析。

    一、教学目的与要求(说明本课程同专业培养目标、研究方向、培养要求的关系,及与前后相关课程的联系)

    《微波工程》是电子与通信工程专业的一门专业基础课程,是在学习了《电路分析》和《电磁场与电磁波》等课程的基础上学习微波技术的重要课程,是现代通信工程技术人员必备的知识。本课程的目的在于培养学生掌握微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法,初步具备分析和解决微波工程问题的能力,具备简单微波器件的设计能力。能够全面理解微波系统的构成,为今后的深入学习和实践提供良好基础。

    二、 课程内容简介

    本课程系统讲述微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法,并结合当今微波技术发展的需要,对微波器件和电路、微波系统的相关知识作简明介绍。涵盖传输线理论与阻抗匹配、微波网络分析基础、微波无源器件和有源器件设计基础和微波系统等主要内容。

    三、 主要章节和学时分配(含相应章节内容的教学方式,如理论教学、实验教学、上机、自学、综述文献等)

    主要章节

    章节主要内容简述

    教学方式

    学时

    备注

    第一章

    微波工程介绍

    1.常用无线电频段

    2.微波的重要特性

    3.微波工程中的核心问题

    4.微波工程基础常识

    理论教学

    4

    第二章

    传输线理论

    1.均匀传输线方程

    2.无耗均匀传输线状态参量

    理论教学

    4

    第三章

    传输线和波导

    1.矩形波导理论分析与仿真

    2.同轴线理论分析与仿真

    3.微带线理论分析与仿真

    4.带状线理论分析与仿真

    理论教学

    10

    第四章

    微波网络分析

    1.概 论

    2.微波传输线和平行双线传输线等效

    3.微波网络参量(YZAS参量)

    4.二端口网络的组合

    理论教学

    8

    第五章

    阻抗匹配

    1.阻抗匹配的概念

    2.四分之一波长变换器

    3.传输线阻抗匹配

    4.smith圆图及smith2.0工具使用

    理论教学

    6

    第六章

    微波无源器件设计

    1.半波长微带线谐振腔的设计

    2.矩形波导谐振腔 TE101模谐振频率分析与设计

    3.阶梯阻抗谐振腔的特性分析与设计

    4.带通滤波器的设计(专题讲座)

    5.微带线低通滤波器的设计

    理论教学

    课堂仿真实验

    8

    3小部分作课堂讨论

    第七章

    功率放大器设计

    1、功率放大器概述

    2、功率放大器的设计(含最大增益功放、等增益功放和低噪声放大器的设计)

    理论教学

    课堂仿真实验

    6

    第八章

    天线与无线通信系统

    1.天线基础

    2.半波天线振子及仿真分析

    3.微波无线通信中的接收机

    理论教学

    2

    四、采用教材(正式出版教材要求注明教材名称、作者姓名、出版社、出版时间;自编教材要求注明是否成册、编写者姓名、编写者职称、字数等)

    ² 《微波工程》第三版,David M. Pozar,电子工业出版社,2006

    五、教学参考书目(至少列三部国内外有影响的教学参考书目,并注明作者姓名、出版社、出版时间)

    ² 《射频与微波电子学》,Matthew M. Radmanesh,电子工业出版社,2012

    ² 《微波工程导论》,雷振亚,科学出版社,2010

    ² 《微波技术基础》廖承恩西安电子科技大学出版社1994


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